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	<title>Tissot Formation&#187;  &#8211; Tissot Formation</title>
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	<description>Formations pratiques et opérationnelles en droit du travail</description>
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		<title>Formation CHSCT</title>
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		<pubDate>Thu, 02 Sep 2010 08:46:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>admin</dc:creator>
				<category><![CDATA[Formations CHSCT]]></category>
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		<description><![CDATA[Exercer pleinement votre mandat.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<table style="background-color: #ffffff; width: 100%;" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tbody>
<tr valign="top">
<td style="text-align: center;" width="15%"></td>
<td>
<h3>Objectifs de la formation</h3>
<ul>
<li>Maitriser pleinement votre mandat</li>
<li>Comprendre le CHSCT</li>
</ul>
<ul class="objectif">
</ul>
</td>
</tr>
</tbody>
</table>
<table class="tableau-formation2" style="background-color: #ffffff; width: 100%;" border="0" cellspacing="3" cellpadding="3">
<tbody>
<tr valign="top">
<td width="70%">
<h3>Les + Tissot formation</h3>
<ul>
<li>Une formation sur-mesure et adaptée à vos besoins.</li>
</ul>
</td>
<td class="tableau-formation">
<h3>A qui s&#8217;adresse cette formation ?</h3>
<ul>
<li>Responsables du CHSCT</li>
<li>Membres du CHSCT</li>
</ul>
</td>
</tr>
<tr>
<td></td>
<td></td>
</tr>
</tbody>
</table>
<p style="text-align: center;">
<input class="reserve" type="submit" value="Je réserve ma place" /></p>
<h2>Programme de la formation</h2>
<p>A découvrir très bientôt.</p>
<p>En attendant <a href="http://www.tissot-formation.fr/contact">contactez-nous</a> pour connaître les détail du programme.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Près de 72 % des employés ayant suivis un CIF évoluent dans les deux ans</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/pres-de-72-des-employes-ayant-suivis-un-cif-evoluent-dans-les-deux-ans/</link>
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		<pubDate>Tue, 31 Aug 2010 14:03:31 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation professionnelle et entreprise]]></category>
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		<description><![CDATA[D’après une étude réalisée par le CREDOC, sur des salariés en CDI ayant suivis un CIF achevé en 2007, 72 % de ces derniers ont vécu une évolution professionnelle dans les deux ans.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Changement de situation pour les bénéficiaires du CIF</strong></h2>
<p>Fin 2009, le <a href="http://www.credoc.fr/" target="_blank">Credoc</a> (Centre de recherches pour l’observation des conditions de vie) a réalisé l’étude « l’impact du CIF sur le parcours professionnel des franciliens ». Avec cette étude, le <a href="http://www.credoc.fr/" target="_blank">Credoc</a> a souhaité montrer que «  la situation professionnelle a changé si au moins un des événements suivants s’est produit : changement d’établissement ou d’entreprise, métier différent, salaire différent, statut différent, temps de travail différent ».</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong> </strong></p>
<h2><strong>Les bénéficiaires du CIF évoluent professionnellement</strong></h2>
<p>Les salariés en <strong><em>CDI</em></strong> profitent de plus en plus des bienfaits du <strong><em>CIF</em></strong>. En effet, l’étude précédente, qui date de 2006, avait démontré que seulement 51 % des salariés avaient évolué suite à leur <strong><em>formation professionnelle</em></strong>.</p>
<p>La nouvelle étude montre quant à elle, que « 44 % des salariés ayant bénéficié d’un <strong><em>CIF </em></strong>pris en charge par le <strong><em>Fongecif Île-de-France</em></strong> en 2007, ont changé d’entreprise dans les deux années qui ont suivi ». De plus, l’<strong><em>évolution professionnelle </em></strong>est la plus impressionnante chez les employés et les salariés de moins de 40 ans.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p>Pour les personnes intéressées, Tissot formation propose différents cursus de <strong><em>formation professionnelle</em></strong> : <a href="../formation/paie/">formation paie</a>, <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>, <a href="../">formation droit du travail</a>…</p>
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		</item>
		<item>
		<title>EDF décide d’accompagner ses salariés dans leur validation des acquis de l’expérience</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/edf-decide-d%e2%80%99accompagner-ses-salaries-dans-leur-validation-des-acquis-de-l%e2%80%99experience/</link>
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		<pubDate>Mon, 30 Aug 2010 07:20:20 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation professionnelle et entreprise]]></category>
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		<description><![CDATA[Suite au vieillissement salarial et à la difficulté de faire monter son personnel administratif en compétences, EDF a décidé de demander à l’AFPA Ile-de-France d’aider ses salariés dans leur validation d’acquis de l’expérience (VAE).]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Les salariés d’EDF ont besoin de formation</strong></h2>
<p><strong> </strong></p>
<p>EDF emploie actuellement près de 3 000 salariés dans le secteur administratif (assistants de direction, secrétaires…). Le vieillissement progressif de cette population allié à l’évolution d’un métier qui requiert de plus en plus de <strong><em>compétences</em></strong>, notamment linguistiques, entraînent une grande difficulté de <strong><em>recrutement</em></strong>, ainsi qu’une certaine démotivation. Pour pallier à cette problématique, EDF a donc décidé de demander de l’aide à l’<a href="http://www.idf.afpa.fr/" target="_blank">AFPA Ile-de-France</a>, afin d’améliorer la <strong><em>formation professionnelle</em></strong> de ses employés.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h2><strong>L’AFPA Ile-de-France au service des employés d’EDF</strong></h2>
<p><strong> </strong></p>
<p>Dernièrement, EDF a sollicité l’aide de l’<a href="http://www.idf.afpa.fr/" target="_blank">AFPA Ile-de-France</a> « pour réaliser des actions de professionnalisation par le biais de la VAE », afin de redynamiser les salariés administratifs de l’entreprise. Ainsi, le campus de Paris a organisé des <strong><em>VAE</em></strong> accès sur la revalorisation de l’image de soi, ainsi que sur l’apprentissage de nouvelles <strong><em>compétences</em></strong>.</p>
<p>Douze personnes ont donc été accompagnées durant trois mois, sur deux types de postes : <strong><em>assistant de direction</em></strong> et <strong><em>secrétaire assistant</em></strong>. Le taux de réussite est très encourageant (92 %), et d’autres promotions sont d’ores et déjà prévues. Cette action très encourageante pour le développement de la <strong><em>formation professionnelle</em></strong>, a valu à EDF, en juin dernier, la remise du prix « professionnalisation et sécurisation des parcours professionnels » par l’Agefos-Pme.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p>Spécialiste de la <strong><em>formation professionnelle</em></strong>, <a href="../">Tissot Formation</a> propose également de nombreux cursus aidant à la <strong><em>valorisation des salariés</em></strong> : <a href="../formation/developpement-personnel/">formation Développement personnel</a>, <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>, ou encore <a href="../formation/ce-comite-d-entreprise/">formation Conseil d&#8217;Etat/Comité d’entreprise</a>.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Les Serious Games ont du mal à convaincre</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/les-serious-games-ont-du-mal-a-convaincre/</link>
		<comments>http://www.tissot-formation.fr/les-serious-games-ont-du-mal-a-convaincre/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 24 Aug 2010 09:36:00 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation professionnelle]]></category>
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		<description><![CDATA[Considéré comme un gadget, le Serious Game a du mal à convaincre de son utilité dans la formation professionnelle. Les dirigeants de PME sont cités comme les plus réticents à ses méthodes.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Des dirigeants peu convaincus par les Serious Games</strong></h2>
<p>Les dirigeants, et plus particulièrement les dirigeants de <strong><em>PME</em></strong>, sont assez réticents à l’utilisation de <strong><em>Serious Games</em></strong> dans les cursus de <strong><em>formation professionnelle</em></strong> de leurs employés. Cependant, c’est le monde de la formation qui reste le plus grand obstacle à cette innovation technologique. Habitués aux méthodes plus traditionnelles et qui ont fait leur preuve, les formateurs ont peur de ce changement dans leurs habitudes.</p>
<p>Les concepteurs de ces nouveaux jeux vidéos sont donc dans l’obligation de développer tout un marketing pour séduire les maîtres de la <strong><em>formation professionnelle</em></strong>.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h2><strong>Les Serious Games tentent de séduire les dirigeants d’entreprises</strong></h2>
<p>Désireuses de séduire les entreprises et leurs responsables de <strong><em>formation professionnelle</em></strong>, les concepteurs de <strong><em>Serious Games</em></strong> s’adaptent à leur style. Ainsi, Orange par exemple, « a choisi la voie du <em>teasing </em>pour impliquer ses formateurs internes, en mettant en ligne dix saynètes interactives, qui suivent les étapes d’une formation ». A l’origine limité à 800 connexions, le jeu fait de plus en plus d’adeptes dans l’entreprise. Certains font également le choix de ne proposer les <strong><em>Serious Games</em></strong> qu’à des parcours en présentiel, comme Renault Academy, de manière à ne pas perturber les nouveaux utilisateurs de cette méthode de <strong><em>formation professionnelle</em></strong>.</p>
<p>Réticentes, les entreprises n’auront bientôt pas le choix et devront s’investir de plus en plus dans ces méthodes innovantes, en raison du changement des attentes des apprenants.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="../">Tissot Formation</a> propose aux personnes intéressées des cursus en formation professionnelle de très bon niveau : <a href="../formation/paie/">formation paie</a>, <a href="../formation/comptabilite/">formation comptabilité</a>, <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>…</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Réforme de la formation professionnelle : les dirigeants d’entreprises souhaitent plus d’aide de la part de leur OPCA</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/reforme-de-la-formation-professionnelle-les-dirigeants-d%e2%80%99entreprises-souhaitent-plus-d%e2%80%99aide-de-la-part-de-leur-opca/</link>
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		<pubDate>Mon, 23 Aug 2010 09:34:13 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Réforme formation professionelle]]></category>
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		<description><![CDATA[Les entreprises ne sont pas très au fait des nouvelles mesures de la réforme de la formation professionnelle, et 66 % d’entre elles souhaiteraient un meilleur soutien de la part de leur OPCA.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Réforme de la formation professionnelle : les entreprises sont perdues</strong></h2>
<p>Entre février et mai 2010, le cabinet Tendance RH, en partenariat avec l’OPCALIA Ile-de-France, a réalisé une étude sur la <strong><em>réforme de la formation professionnelle</em></strong> auprès d’un panel d’entreprises. Le résultat en est assez alarmant ; la majorité des entreprises interrogées n’ont qu’une vague idée des nouvelles mesures de la <strong><em>réforme</em></strong> 2009-2010.</p>
<p>En tête des mesures peu comprises par les dirigeants d’entreprise, le <strong><em>Droit Individuel à la Formation</em></strong> (<strong><em>DIF</em></strong>) <strong><em>portable</em></strong>, et l’entretien professionnel des plus de 45 ans. Le cabinet remarque même que « les entreprises ont tendance à faire un amalgame entre entretien annuel, entretien de performance et entretien d’évaluation professionnelle ».</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h2><strong>Les entreprises demandent l’aide de leur OPCA pour comprendre la réforme</strong></h2>
<p>Un peu perdues dans les différentes mesures de la <strong><em>réforme de la formation professionnelle</em></strong> 2009-2010, les entreprises se tournent vers leur <strong><em>OPCA</em></strong> pour essayer de mieux comprendre. « Elles comptent notamment sur lui pour récupérer les 13 % de leur obligation légale versée au FPSPP. ». Les <strong><em>OPCA</em></strong> prennent donc le temps d’expliquer la réforme aux dirigeants d’entreprises, et ont, contrairement aux années précédentes, passé près d’un quart d’heure avec chaque entreprise pour leur expliquer de manière plus claire, la <strong><em>réforme de la formation professionnelle</em></strong> de 2010.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="../">Tissot formation</a> propose aux nombreuses personnes intéressées par une nouvelle formation professionnelle, des cursus dans de nombreux domaines ; <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>, <a href="../formation/comptabilite/">formation comptabilité</a> ou <a href="../formation/ce-comite-d-entreprise/">formation Conseil d&#8217;Etat/Comité d’entreprise</a>…</p>
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		</item>
		<item>
		<title>Soutien personnalisé pour les jeunes de Seine Saint-Denis en formation</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/soutien-personnalise-pour-les-jeunes-de-seine-saint-denis-en-formation/</link>
		<comments>http://www.tissot-formation.fr/soutien-personnalise-pour-les-jeunes-de-seine-saint-denis-en-formation/#comments</comments>
		<pubDate>Tue, 17 Aug 2010 12:15:36 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation et recherche d'emploi]]></category>
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		<description><![CDATA[Depuis février 2010, SQLI s'investit dans un programme de formation pour les 18-26 ans des quartiers populaires de Seine Saint-Denis. Il offre à une centaine de jeunes un accompagnement de la formation jusqu'au premier emploi.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Emploi des jeunes, priorité du gouvernement</strong></h2>
<p>Le gouvernement encourage l&#8217;<strong><em>emploi des jeunes </em></strong>et finance grâce au <strong><em>Pôle emploi</em></strong> la <strong><em>formation</em></strong> de jeunes adultes dans l&#8217;informatique. Un appel d&#8217;offre a été lancé dans ce but en 2009 afin de former des jeunes au diplôme de Technicien de Maintenance Réseaux. SQLI aide désormais 120 jeunes de Seine Saint-Denis. Justine Never, directrice de l&#8217;école Aston Plaine (<a href="http://www.sqli.com/index.php/fre/actualites/Communiques/SQLI-milite-pour-la-formation-et-l-acces-a-l-emploi-des-jeunes-non-qualifies-en-Seine-Saint-Denis" target="_blank">Groupe SQLI</a>) précise que le projet correspond à la ligne de SQLI, « donner une chance aux jeunes qui ont pour diverses raisons quitté le système scolaire, très tôt pour certains. ».</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h2><strong>Un soutien personnalisé pour les jeunes</strong></h2>
<p>« A l’issue d’un entretien de motivation, une soixantaine de jeunes ont été sélectionnés pour participer à ce programme, ». Ils suivent une<strong><em> formation professionnelle </em></strong>dans deux diplômes : technicien de Maintenance Informatique et Réseau (8 mois) et technicien supérieur en Maintenance Informatique et Réseau (10 mois).</p>
<p>Les jeunes suivent des cours techniques, mais bénéficient aussi d&#8217;une aide personnalisée : codes et culture d&#8217;entreprise, anglais spécialisé, atelier de recherche de stage et d&#8217;emploi&#8230;</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h2><strong>Bilan positif du projet de formation des jeunes</strong></h2>
<p>SQLI est fier d&#8217;annoncer qu&#8217;aujourd&#8217;hui tous les jeunes ont trouvé un stage, et les premières promotions seront diplômées à la fin 2010. De plus, les élèves avec le plus fort potentiel pourront optimiser leur <strong><em>formation</em></strong> grâce à un<strong><em> contrat de professionnalisation</em></strong> avec cursus Microsoft de 12 mois en <strong><em>alternance</em></strong> amenant au titre d&#8217;administrateur Systèmes et Réseaux Microsoft par exemple. SQLI espère développer cette activité dans d&#8217;autres régions.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="../">Tissot formation</a> propose également de nombreuses formations professionnelles pour les jeunes souhaitant se reconvertir ou se perfectionner dans leur domaine : <span style="text-decoration: underline;">formation comptabilité</span>, ou <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>.</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Impact de la crise sur les budgets de la formation professionnelle</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/impact-de-la-crise-sur-les-budgets-de-la-formation-professionnelle/</link>
		<comments>http://www.tissot-formation.fr/impact-de-la-crise-sur-les-budgets-de-la-formation-professionnelle/#comments</comments>
		<pubDate>Mon, 16 Aug 2010 07:43:28 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation professionnelle et entreprise]]></category>
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		<description><![CDATA[En 2009, les entreprises, suite à la crise financière, ont dû faire stagner, voire baisser, leurs budgets de formation professionnelle.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong> </strong><strong>La crise fait chuter les budgets</strong></h2>
<p>Selon une enquête réalisée début 2010 par l’antenne francilienne d’<a href="http://www.opcalia-idf.com/" target="_blank">Opcalia</a>, « un tiers des entreprises a réduit son budget formation en 2009! ». De plus, l’enquête a révélé que 50 % des entreprises interrogées avaient gardé le même budget de <strong><em>formation professionnelle</em></strong> qu’en 2008. Seuls 17 % des dirigeants de sociétés ont prévu d’augmenter les dépenses de <strong><em>formation</em></strong>, « afin d&#8217;anticiper les dépenses de formation correspondant à la mise en œuvre de plans sociaux ».</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h2><strong>Les dirigeants restent prudents pour les budgets de formation</strong></h2>
<p>Les dirigeants de société ne semblent pas souhaiter faire évoluer cette situation. En effet, 76 % des entreprises de plus de 50 salariés et 68 % de celles de 50 salariés ou moins, ne songent pas à une reprise de leurs plans de <strong><em>formation professionnelle</em></strong>. De plus, la nouvelle <strong><em>réforme de la formation</em></strong> ne fait pas évoluer les choses car près de 40 % des patrons ne connaissent pas les nouvelles modalités. Ainsi, la <strong><em>professionnalisation</em></strong> (« dispositif en faveur du maintien dans l’emploi des salariés les plus fragiles, comme les handicapés ou les moins qualifiés »), ne satisfait pas les entreprises qui n’apprécient pas la baisse des aides et la réduction de la durée des <strong><em>formations</em></strong> prises en charges, qu’elle entraîne.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="../">Tissot formation</a> propose aux entreprises intéressées un large choix de <strong><em>formations professionnelles</em></strong> : <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>, <a href="../formation/comptabilite/">formation comptabilité</a>, <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>…</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Le développement des compétences, une priorité en 2010 pour la formation professionnelle</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/le-developpement-des-competences-une-priorite-en-2010-pour-la-formation-professionnelle/</link>
		<comments>http://www.tissot-formation.fr/le-developpement-des-competences-une-priorite-en-2010-pour-la-formation-professionnelle/#comments</comments>
		<pubDate>Fri, 13 Aug 2010 07:09:45 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation professionnelle et entreprise]]></category>
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		<description><![CDATA[Selon une étude publiée avant l’été, les DRH privilégient en 2010 les formations améliorant les performances des employés, afin d’augmenter la compétitivité de leurs entreprises.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Les DRH privilégient l’amélioration des compétences</strong></h2>
<p>L’enquête menée par Kelformation, le moteur de recherche Internet de la <strong><em>formation</em></strong>, a démontré que 73% des DRH privilégiaient pour 2010 des « formations permettant d’améliorer la compétitivité de l’entreprise à moindre coût ». Deux types de <strong><em>formations</em></strong> sont particulièrement cités ; l’utilisation ou l’apprentissage de logiciels informatiques et la sécurité ou l’hygiène, en majorité dans les entreprises de services.</p>
<p>« <strong>Le management d’équipe</strong> (15%) et les <strong>langues étrangères </strong>(11%) constituent des domaines de formation plus secondaires pour les responsables interrogés ». Ce type de <strong><em>formations professionnelles</em></strong> touche particulièrement les grandes entreprises, ainsi que celles dont la moyenne d’âge est inférieure à 35 ans. Les <strong><em>formations</em></strong> liées au <strong><em>développement personnel</em></strong> sont quant à elles très peu citées par les DRH (5%).</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<h2><strong>Les DRH préfèrent les méthodes de formation traditionnelles</strong></h2>
<p>Trois DRH sur dix ne sont pas convaincus par la <strong><em>formation en ligne</em></strong>, et 13 % des personnes sondées « déclarent que ce mode d’apprentissage n’est pas envisageable dans le cadre de l’activité de l’entreprise ». Certains (2%) donnent même une raison pratique à ce refus de la <strong><em>formation en ligne</em></strong> ; les salariés ne travaillent pas tous sur ordinateur, comme dans le secteur du BTP par exemple. « Parmi ceux parvenant à se projeter dans l’e-learning, les domaines de formations les plus envisagées sont l’informatique/bureautique (22%) et les langues étrangères (17%) ».</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p>Pour les DRH ou les particuliers intéressés par des cursus plus traditionnels, <a href="../">Tissot formation</a> propose de nombreuses <strong><em>formations professionnelles</em></strong> (<a href="../formation/comptabilite/">formation comptabilité</a>, <a href="../formation/ce-comite-d-entreprise/">formation CE/Comité d’entreprise</a>, <a href="../formation/paie/">formation paie</a>…).</p>
]]></content:encoded>
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		</item>
		<item>
		<title>Toujours de grandes inégalités dans l’accès à la formation</title>
		<link>http://www.tissot-formation.fr/toujours-de-grandes-inegalites-dans-l%e2%80%99acces-a-la-formation/</link>
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		<pubDate>Thu, 12 Aug 2010 09:01:53 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation professionnelle et entreprise]]></category>
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		<description><![CDATA[Suite à une étude sur la formation professionnelle effectuée en 2009, une profonde inégalité dans l’accès à la formation professionnelle a été confirmée.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Manque d’information dans l’accès à la formation</strong></h2>
<p>Malgré la réforme de 2004, qui avait pour but de faciliter l’accès à la <strong><em>formation professionnelle</em></strong>, plus d’un salarié sur deux n’a pas bénéficié d’un projet de <strong><em>formation</em></strong> au cours de ces trois dernières années. « Parmi eux, près des trois quart des salariés et des ouvriers (respectivement 67 et 68 %). ». En revanche, point positif de cette étude, il n’existe aucune inégalité hommes/femmes en ce qui concerne ce sujet.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><strong> </strong></p>
<h2><strong>Les salariés ont envie d’accéder à la formation professionnelle</strong></h2>
<p><strong> </strong></p>
<p><strong> </strong>Les salariés sont cependant de plus en plus nombreux à vouloir accéder à la<em> <strong>formation professionnelle</strong></em>. Un salarié sur deux connaît l’existence du <a href="http://www.tissot-formation.fr/dif-le-droit-individuel-a-la-formation/"><strong><em>DIF</em></strong></a>, et « 32 % souhaitent l’utiliser contre 16 % l’an dernier. ». De plus, ils voient dans la <strong><em>formation</em></strong>, une bonne occasion d’évoluer dans leur entreprise ou bien encore d’augmenter leur salaire (90 %). Les <strong><em>DRH</em></strong> souhaitent également voir les salariés se former à des <strong><em>compétences transverses</em></strong> de manière à augmenter la productivité de l’entreprise.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p><a href="../">Tissot formation</a>, grand professionnel de la <strong><em>formation</em></strong> pour les entreprises et les particuliers, propose de nombreux cursus permettant un perfectionnement professionnel : <a href="../formation/ce-comite-d-entreprise/">formation ce comité d’entreprises</a>, <a href="../formation/paie/">formation paie</a>…</p>
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		<title>Les salariés français satisfaits de leur formation professionnelle et mécontents de leurs employeurs</title>
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		<pubDate>Wed, 11 Aug 2010 13:00:54 +0000</pubDate>
		<dc:creator>tissot</dc:creator>
				<category><![CDATA[Actualité formation]]></category>
		<category><![CDATA[Formation professionnelle et entreprise]]></category>
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		<description><![CDATA[L’enquête Cegos 2010 menée sur 2 200 salariés français, espagnols, anglais et allemands, a démontré que les Français, bien que satisfaits de leurs projets de formation, étaient les plus critiques vis-à-vis de leurs employeurs.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<h2><strong>Les salariés français satisfaits de la formation professionnelle</strong></h2>
<p>Selon l’étude Cegos 2010, les salariés français, tous comme les allemands, anglais et espagnols interrogés, sont satisfaits des offres proposées en matière de <strong><em>formation professionnelle</em></strong>. Les taux de satisfaction sont sensiblement les mêmes, toutes nationalités confondues.</p>
<p>Les salariés français se démarquent en étant plus critiques vis-à-vis des entreprises et de leur gestion de la <strong><em>formation professionnelle</em></strong>. A la question « <em>Considérez vous que votre entreprise met en œuvre tous les moyens » pour la <strong>formation professionnelle</strong></em><em>, 61 % des Français disent oui, contre 68 % d’Allemands, 71 % d’Espagnols ou encore 75 % d’Anglais. </em></p>
<p><em><br />
 </em></p>
<p><em> </em></p>
<h2><em><strong>Les salariés français demandent plus d’efforts de la part de leurs entreprises</strong></em></h2>
<p><em> </em></p>
<p><em> Les Français, même si les taux de satisfaction aux questions concernant leurs entreprises sont au-dessus de 50 %, sont en retrait par rapport aux autres pays. « </em>Malgré des durées moyennes de formation supérieures à celle des autres pays (13 heures en moyenne par salarié en France, contre 6 h en moyenne au Royaume Uni) », les salariés français considèrent que leurs patrons ne les accompagnent pas suffisamment.</p>
<p>Plusieurs raisons justifient ce désaveu, mais une en particulier se distingue. En effet, l’étude a démontré la passivité des salariés français par rapport à leurs voisins. Ils sont rarement à l’origine de leur projet de <a href="http://www.tissot-formation.fr/dif-le-droit-individuel-a-la-formation/"><strong><em>DIF</em></strong> </a>ou de <a href="http://www.tissot-formation.fr/cif-le-conge-individuel-de-formation/"><strong><em>CIF</em></strong> </a>et sont moins prêts à se former hors de leur temps de travail.</p>
<p><br class="spacer_" /></p>
<p>Spécialiste de la <strong><em>formation professionnelle</em></strong>, <a href="../">Tissot formation</a> propose aux particuliers ou aux entreprises intéressés de nombreux cursus permettant de se perfectionner dans un domaine ; <a href="../formation/comptabilite/">formation comptabilité</a>, <a href="../formation/droit-social/">formation droit social</a>…</p>
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